在大学里，文学作为知识来传授，认为文化就寄存在文学或重要的文学经典中。其实这是一种信念，是没有经过检验的。究竟文学何以成为一门知识？ 过去，文学通过创作来帮助人完成某种人生意义；现在大多数人通过阅读来完成过去文人创作的功能。文学研究者要有更大的关怀和思考，帮助一代代人彼此沟通和理解。 文学承载一个发挥象征意义的系统，它负载的世界远大于我们生活的物理的世界。文学的意义可以是实用的，但它要承载更大的责任。

在大学里，文学作为知识来传授，认为文化就寄存在文学或重要的文学经典中。其实这是一种信念，是没有经过检验的。究竟文学何以成为一门知识？ 过去，文学通过创作来帮助人完成某种人生意义；现在大多数人通过阅读来完成过去文人创作的功能。文学研究者要有更大的关怀和思考，帮助一代代人彼此沟通和理解。 文学承载一个发挥象征意义的系统，它负载的世界远大于我们生活的物理的世界。文学的意义可以是实用的，但它要承载更大的责任。

《文学与文学评论》是作者的第七部文学评论集，发表于1996年。这是一部具有综合内容的关于文学与批评的书，堪称阿拉伯世界中关于文学与文学批评的“典籍”，具有非凡的意义。

目录 题解 一、鲁迅课 1、重读《呐喊•自序》 2、鲁迅文学的再认识 3、暗夜的苦痛和想象 4、复旦大学课堂上的鲁迅 二、从注释到文学史 1、“历史文本”是这样被构造出来的 2、应该再注一注《周作人全集》 3、文学史线索中的巴金与鲁迅 三、“胡风问题” 1、胡风理论的错位与遭际 2、“胡风问题”的三个论域 四、舒芜研究 1、关于舒芜先生的是非 2、舒芜的两篇“佚文” 五、人品和学问 1、贾植芳与《贾植芳文集》 2、“贾拒认舒”材料补 3、贾植芳先生的学术贡献 六、“学科”与“方法” 1、略谈中国现代文学研究的现状与前景 2、文学研究中的“上海”主题 3、中国现代文学的下限问题 七、文学期刊与当代创作 1、文学民主与个人才能 2、《上海文学》点评四则 3、关于台港暨海外华文作者的文学身份本地化 4、向“新概念”要求“概念” 八、今三十年 1、打开“伤痕...(展开全部)

本书和《文学欣赏导引》、《文学理论导引》、《文学发展论》共同组成一套以大学中文系本科学生为主要对象的文艺学系列教材。本书系统讲授当代文学批评观念和方法，主要内容包括绪论与文学批评的历史和功能、文学批评方法论，文学批评的写作三部分。分别讲述了文学批评的性质、历史和功能，社会历史批评、印象批评、心理批评、文体学批评、文本批评、性别批评、文化批评等七种批评方法的理论观点、基本特征和分析步骤，批评主体、写作技巧及批评文本样式。本教材突出当代性、对话性和实践性的特色，广泛吸收中外文学批评理论特别是20世纪文学批评的理论成果，及时追踪和反映当前文学批评的新发展；同时以开放的文学观念和批评观念，评述不同的批评方法，并通过展示各批评方法的操作层面，有效地指导批评者的实践活动。 本书适合作大学中文系本科选修课教材，也可作研究生学位课教材。

The third edition of Literary Criticism:An Introduction to Theory and Practiceby Charles E. Bressler presents the eleven basicschools of twentieth-century literary theory andcriticism in their historical and philosophicalcontexts. Unlike other introduction to literarycriticism, this text explores the philosophicalassumptions of each school of criticism, providesa clear methodol...(展开全部)

The third edition of Literary Criticism:An Introduction to Theory and Practiceby Charles E. Bressler presents the eleven basicschools of twentieth-century literary theory andcriticism in their historical and philosophicalcontexts. Unlike other introduction to literarycriticism, this text explores the philosophicalassumptions of each school of criticism, providesa clear methodol...(展开全部)

文学的功能是什么？什么是“细读”，需要细致到什么程度呢？在一本书的写作及阅读过程中，作者和语境的重要性如何呢？ 在解决这些问题的同时，《文学批评》带我们踏上了一次穿越哲学、语言学和社会历史领域的旅程——帮助读者加深对文学的理解，从阅读中获益更多。 从柏拉图到弗吉尼亚•伍尔夫，从结构主义到实用批评，作者在这本图文并茂的通识读本中概述了这门内容丰富的学科的历史与发展历程。

《德语文学与文学批评》第六卷以十九、二十世纪之交的德语文学为重点，译介了“世纪转折期”代表作家格奥尔格、霍夫曼斯塔尔、里尔克、施尼茨勒、德布林、罗伯特·瓦尔泽、黑塞、托马斯·曼等的作品，此外介绍了英戈·舒尔茨等新秀的小说，并简介了2011年德语文坛新作。

《德语文学与文学批评(第5卷)(2011)》以德国转折文学为重点，译介了莫尼卡·马龙的《出生地——柏林》、英戈·舒尔茨的《简单故事》、君特·格拉斯的《盒式相机》与《从德国到德国的旅途中：1990年日记》、克里斯托夫·海因的《海上并无去印度的路》、君特·库纳特的《在陌生的故乡3》等转折文学代表作，此外介绍了斯·茨威格的《人类星光灿烂时》等作品，对二〇一〇年德语文学事件进行了回顾。